בלוג

חיידקים

אפקט החיידק  איך להתאים תזונה לחיידקים שלנו? ואיך החיידקים משפיעים על מצב הרוח שלנו?החיידקים הם בעלי חיים שניזונים מהלחות הנוצרת ממים שהתחממו מהאש.
כל החיידקים “זוללים” לנו את האוויר ולכן הטיפול האנרגטי/מקומי יכלול העלאת אוויר במקום הנגוע.
החיידקים האירוביים חיים באיברים החשופים לאוויר, והאנאירוביים באיברים המוגנים מאוויר(כמו טטנוס)

 

Roey Tzezana

הנה המצאה שיכולה לשנות את העולם לגמרי: ייצור אוכל… מאוויר.

נסביר.

הסתכלו על העצים שמסביבכם. מאיפה הם קיבלו את עיקר המסה שלהם? לא מהאדמה, לא מהמים – אלא מהאוויר. הם מסוגלים לספוח פחמן דו-חמצני מהאוויר, ולצרף את אטומי הפחמן זה לזה ליצירת סוכרים – שאז הופכים לחומרים מבניים עבור הצמח. אותו הדבר קורה בכל צמח שעושה פוטוסינתזה – כלומר, מקבל אנרגיה מהשמש ומשתמש בה כדי לקבע פחמן דו-חמצני מהאוויר.

אנחנו, בני-האדם, למדנו להשתמש בתהליך הזה לטובתנו. אנחנו מגדלים שדות שלמים של יבולים, בהשקעה עצומה של אנרגיה ומשאבים (מים, שטחים, דשן ועוד), רק בשביל התגובה הביולוגית הזו, שתאפשר לצמחים לגדול ותספק לנו מזון.

אבל כמות השטחים החקלאיים בעולם מוגבלת, וכבר אמרנו שהחקלאות דורשת הרבה אנרגיה ומשאבים. אז מה אם אפשר היה לייצר מזון באמצעות ספיחת פחמן מהאוויר בכל מקום, בכל זמן? בלי אדמה, בלי שדות, בלי צמחים?

זה מה שעשו לאחרונה חוקרים מפינלנד[1]. הם הראו שהם מסוגלים להשתמש בביו-ריאקטור (בלשון פשוטה – צנצנת שאנחנו שולטים על התנאים בתוכה) שמכיל חיידקים. הביו-ריאקטור מזרים לחיידקים פחמן דו-חמצני מהסביבה, והם הופכים אותו לסוכרים, לחלבונים ולחומרי מזון אחרים. מדי פעם מועבר בביו-ריאקטור זרם חשמלי שהורג חלק מהחיידקים ומגבש את רכיבי המזון האלו לאבקה מוצקה שאפשר לסנן מהמים – ולהשתמש בה כמזון. ואפילו די מוצלח: היא מכילה 50% חלבון, 25% סוכרים, וכל היתר – שומן וחומצות גרעין.

כמובן, אין דבר כזה ארוחת חינם. מאיפה מגיעה האנרגיה להזרמת האוויר לתוך הביו-ריאקטור, או לייצור הזרם החשמלי? מסתבר שלא צריך הרבה אנרגיה לשם כך, ובאמצעות פאנלים סולאריים אפשר לספק אותה למכשיר.

עכשיו, בואו נודה באמת: כרגע העסק הזה ברמת האב-טיפוס. ולא זאת בלבד, אלא שמההודעה על המחקר אפשר ללמוד שגם החיידקים צריכים לאכול – ולכן יש צורך להזרים חומרי מזון מסוימים לתוך הביו-ריאקטור. אז לא ברור עדיין מה מידת ההצלחה כאן, אבל החוקרים טוענים שהתהליך יעיל יותר פי עשרה מבחינה אנרגטית מכל שיטת ייצור מזון נוכחית, ושהם יוכלו לשחזר את ההצלחה בסדר-גודל רחב תוך עשור[2], עם מיכלי-ענק שיוצרים מזון – מאוויר. ולא זאת בלבד, אלא שהם יוכלו לעשות זאת בכל מקום: במדבריות צחיחים, בהרים ללא אדמה, או בלב העיר. כל עיר. ואפשר יהיה כמובן לקבל גם מזון בטעמים שונים ועם חומרים תזונתיים שונים, בהתאם לסוג החיידקים המגודלים במיכלים.

תגידו שאתם לא רוצים לאכול את האבקה הזו? נו, זכותכם. אבל קחו בחשבון שהחקלאות המודרנית אינה מיטיבה במיוחד עם כדור-הארץ, וזאת בלשון המעטה. אם אתם רוצים להציל את הסביבה – אולי כדאי שתשקלו לעבור לתזונה על בסיס אבקת חיידקים. אבל גם אם תחליטו לוותר, קרוב לוודאי שתעשיית הבשר תעבור להאכיל את הפרות, הכבשים, התרנגולות וכל היתר באבקה הזו – וזה דבר נהדר, מכיוון שבמזון שמקבלים בעלי-חיים בארצות הברית לבדה מדי שנה, ניתן היה להאכיל 800 מיליון בני-אדם[3].

אם הטכנולוגיה הזו תוכיח את עצמה, הרי שיש לה את הפוטנציאל לשנות את העולם: להוריד באופן משמעותי את הצורך בשדות חקלאיים ובקרקע בכלל, ולהפחית דרמטית את כמויות האנרגיה שאנו משקיעים בגידול מזון מדי שנה.

וכל מה שצריך זה שתסכימו לאכול חיידקים. אבל בשביל שכל הדברים הטובים האלו יקרו – יודעים מה? אני מוכן.

 

הבדל בין ידע ומידע

ידע מקורו פנימי. הוא טבוע בתודעתנו מהמקור  .אנחנו מפתחים ויוצרים אותו מתוך חיבור לרוח הגבוהה ,לידיעה הפנימית , בהתבסס על חיבור לחושים הפניימיים
מידע מגיע מ… ממקור חיצוני על בסיס מאגר נתונים ארצי שאנשים אחרים עיבדו , פירשו ויצרו ממנו התפתחות חדשה על בסיס ידע קיים , פיתחו אותו ע”י נתינת פרשנויות שונות, ניתוח זוויות ראיה מתפיסות עולם שונות, מיזוג דעות/גישות/שיטות/רעיונות,נתונים, עובדות, סטטיסטיקות.

הבדל בין תבונה וחוכמה

חוכמה מבוססת על ידע  נרכש מההמון בסביבה החיצונית .
תבונה מבוססת על ידיעה פנימית שצרובה בנשמה,מונעת מהתפתחות שנמצאת בתוכנו ונותנת את האפשרות לקחת רסיסי מידע ולפתח את עצמנו מהם, לחזות דברים: לנחש, על בסיס חיבור לחושים הפנימיים, כמו לדעת משהו גם “בלי לדעת” , כי מדובר במידע שצרוב בתודעתנו כבר מגלגולים קודמים ואנחנו משתמשים בו כדי להרחיב ולהתרחב אל מעבר לנגלה לעין, אל מרחבים תודעתיים שנסתרים ממודעותנו הארצית ומחברים אותנו למאגרי המידע הבריאתי הכולל בספריות הגבוהות.

 

מה ממלא אותי

ממלא אותי למלא את ייעודי. במילה אחת מה שאני מלאה ומתמלאה בו הן מחשבות

מה שממלא אותי לא תלוי במה שאני מכניסה לחיי /לתודעתי/לגופי/למערך החוויתי שלי, אלא בבחירה שלי לחוש מלאה, לדעת שמילאתי עצמי: שהשלמתי משימה/אתגר/מחוייבות והלכתי עם זה עד הסוף.

רגעי חסד מאושרים שמאשרים לי שעשיתי בדיוק מה שנולדתי-נועדתי לעשות ממלאים אותי , אבל זה רק בתנאי שאני בוחרת להבחין בקיומם ככאלו. הרגעים האלו קיימים הרי בכל רגע אבל זו בחירה ואחריות שלי להבחין בקיומם ולהכיר ולהוקיר אותם כדי שיוכלו למלא אותי.

מילים ממלאות אותי . אבל לא מספיק שאני חושבת אותן וכותבת אותן. אני צריכה לדעת שהן מופצות למרחקים ברוח ונצרבות בתודעה הכוללת ומהדהדות הבנה בהלך הרוח שבאוויר- באווירה . הכתיבה כשלעצמה לא ממלאת. זה דחף שחזק ממני ואני לא יכולה שלא לעשות אותו: להוריד את המחשבות מהתודעה למילים כתובות, להוציא אותן מהכוח לפועל, לתת להן כוח להתממש ולהדהד את המציאות שהמצאתי בתודעתי ולברוא ממנה מציאות גשמית.

מה שממלא אותי בשמחה זה לראות את המילים שלי מוטמעות בתודעה הכוללת ויוצרות אדוות של שינוי במחוזות רחוקים, שגורמות לאנשים לבחון את הבחירות שלהם מחדש , לחשוב, להבין ולעשות שינוי תודעתי.

אסביר: לחוש תחושת מלאות זו בחירה תודעתית. לפעמים מספיק לי לכתוב משפט אחד מדוייק שהתבהר בי וזה ממלא אותי סיפוק ונחת רוח וגאווה ולפעמים אני יכולה לכתוב מגילות וזה לא ימלא אותי די. כי זו לא הכמות – ה “כמה” שממלאה ואפילו לא האיכות של “מה”. זו המהות של התדר האנרגטי. ככל שהוא גבוה יותר – זה מעיף אותי גבוה יותר וכשאני באוויר אז אין לי צורך להיות מלאה אלא ריקה וקלילה

מה שממלא אותי באמת זו המחשבה שאני לא חייבת להיות מלאה כדי להיות אני במלואי.

להיפך. כמה שפחות יותר עדיף לי. פחות משקל גוף, פחות אוכל, פחות חפצים וכסף, פחות אנשים ומערכות יחסים שאני נדרשת לתתחזק, פחות משימות שאני חייבת לעשות, פחות גירויים, פחות קולות, פחות רעש ודברים שקורים . פחות אדמה ומים ויותר אוויר.

הריק ממלא אותי.

השקט ממלא אותי.

משב רוחות הסתיו החמימות שמגיעות ממזרח והקרירות של לפנות בוקר, ממלא אותי ערגה ועונג , מגע הרוח המלטפת ומלפפת אותי בעוצמתה רכה נעימה לי יותר מכל מגע שאנוש אי פעם נגע בי

לפגוש אנשים שמחוייבים למימוש הייעוד שלהם ממלא אותי תקווה

לצאת להרפתקאות בעולמות הרוח הגבוהים ממלא אותי התלהבות וסקרנות

מחשבות על התמזגות עם האחד שאהבתי ממלאות בי תשוקה

מחשבות על דברים אסורים במקומות שאין להם כניסה או שאומרים שאי אפשר ממלאות אותי בדחף לפרוץ את כל המחסומים

מחשבות על הבחירות של ילדי ממלאות אותי בגאווה – גם בהם בדרכם העצמאית – וגם בי בעוצמה הפנימית שלי להעיז להיות מי שאני באמת ולשחרר אותם ואותי מהתפקיד של הורה אחראי שחושב שזה תתפקיד שלו להיות אחראי על בחירות ילדיו. זה לא.

מחשבות על הרגע שבו מסה של תודעה כוללת מכירה ומוקירה את תרומתי להתפתחות ממלאת אותי בהתרגשות . הפנטזיה של לראות אותי על גג העולם, לדמיין אותי מופיעה על במות העולם הגדול מדברת תודעה ממלאות אותי כמיהה לממשן

מחשבות על אנוש שאוכל יום אחד להניח ראשי על חזהו ולחוש פעימות לב אנושי שאוהב אותי ממלאות אותי באשליות ובתחושת שלווה בו זמנית

בורות, אטימות, נוקשות תפיסתית , אנשים עם ראש בקיר, עוורים שרואים רק חומר ממלאים אותי בבוז

שונות ומוזרות ממלא אותי חמלה ואהבנה

כנות ויושר ממלאים אותי באמת – היא הכל עבורי

חוקים מפגרים של ממסד ממלאים אותי זעם

דברים שאני רוצה לעשות ולא יכולה ממלאים אותי תסכול

כשאני חשה שאני חייבת להתחבר לאדמה אז אוכל שאני אוהבת ממלא אותי יופי : גלידה, מיצי פירות, רביולי בטטה, המבורגר, שניצל, פיצה , ושוקולד. הרבה שוקולד. בעצם שוקולד אף פעם לא ימלא אותי מספיק. תמיד ארצה עוד

12 הקופים

  • 12הקופים , עונה שנייה פרק 13 דקה 42:10 :”זה סיפור על איך העולם מסתיים , זה המתחיל בסוף ונגמר בהתחלה”

12 הקופים. עונה 3 פרק 7 דקה 23:46 : גניפר לגיימס: “העיניים הם האיבר היחיד באדם שלא משקר. אתה מביט לתוך העיניים של מישהו ומאמין לו”

12 הקופים. עונה 3 פרק 2 דקה 2:07 : גניפר נקלעה לעבר בצרפת “מה תעשי כשאת נטושה במקום הלא נכון ובזמן הלא נכון”? אז היא מנסה לשלוח מסר לשותפיה בעתיד . היא כותבת מכתב ומבקשת מכומר בכנסיה :
– “אדוני, אדוני”
– “גבירתי אמרתי לך לפני שאני לא יכול לעזור לך
– אתה חייב לעזור, אתה כומר
– פשוט קח את זה ושלח לאמריקה בעוד 95 שנים
– כולנו נהיה מתים עוד 95 שנה
– אז תגרום לאלוהים לעשות את זה
– את משוגעת
– מה תעשה כשאפילו אלוהים לא עוזר לך ? את מקבלת את העובדה שאת יכולה לסמוך רק על עצמך
*
אז כן, גניפר משחקת בסדרה את דמות המשוגעת אבל היא היחידה שיודעת

12 הקופים: “יש הרבה סופים .איך יודעים איזה הוא הנכון? זה שאתה בוחר בו”

12 הקופים , עונה 4 פרק 2, דקה 18:27: ” השורש המשותף של כל ההישגים הגדולים זה הכישלון”

12 הקופים , עונה 4 פרק 2, דקה 30:41: “שוב ושוב ושוב מחדש, מנסים לעשות את הדבר הנכון בדרך הלא נכונה . אין נכון או לא נכון, אין טוב או רע , אתה פשוט צריך לעשות מה שחשוב באותו רגע ”

12 הקופים , עונה 4 פרק 7, דקה 17:16: ” כאן יש להם הכל תמיד ואיכשהוא הם רואים כלום. מוזיקה, סרטים, אומנות , אחד את השני, העולם מלא כל כך ואנשים כל כך ריקים . אנשים מלאים ברגשות, מוסחים עי רכושם , מוקדשים לאובססיות שלהם. הם מאבדים את עצמם בדימיון, בזכרון. מפספסים את ההווה בזמן שהוא מתרחש סביבם , לכודים בעבר שהם מקווים להשיב ”

12 הקופים. עונה 4 פרק 11 דקה 22:37 : ” בשביל להבטיח את הסוף , חייבים לשמר את ההתחלה

31:08 מוות יכול להתבטל. האהבה לא.

ב 12 הקופים יש קטע שבו מתבהרת לגיבורי הסדרה הבנה שהם היו מפגרים כשניסו להציל את העולם ממגיפה שהייתה מכחידה את האנושות ואז הם חוזרים לעבר ועד שגילו איך למנוע את המגיפה מלקרות – הם מבינים שהדבר הכי טוב שהם יכולים לעשות זה להפיץ אותה בעצמם .
אז כזה …
אחרי מסע הרפתקאות והתפתחויות מטלטל בזמן ובמה שמעבר לו , חזרתי לממלכת פייסלנד (עבורכם זה רק כמה שעות מאז העלייתי את הפוסט האחרון אבל אני בינתיים הייתי הרחק הרחק ). אני תוהה : מי כאן מבין 2130 חברים בפייס שלי עוקב וקורא אותי / איתי ? אתם כאן זמני או קבוע? בעצם שום דבר לא קבוע… מתי הכרנו ואיך? מבקשת לדעת כדי לשחזר את תמונת המציאות הנוכחית שמטושטשת לי קצת: בבקשה פרטו אם אתם איתי במסע הזה כבר זמן מה או שרק מגיחים מפעם לפעם אם במקרה קופצת לכם הודעה בפיד. אני פשוט חייבת לסנכרן את עצמי עם המקום והזמן הנוכחי ואני לא בטוחה איפה ומתי אני. מי כאן ומי נשאר מאחור. קצת איבדתי את הדעת. אבל חזרתי לקחת אותה . תודה
*
הסבר למה : כאן
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1112720848901087&set=a.145877165585465&type=3&theater

הרגע הזה ש… אמלק: כך נראים חיי אחרי 3 ימים ברצף מרתון צפייה בסדרה 12 הקופים: הרגע הזה שאני נרדמת בשעות היום ומתעוררת בבהלה בשעה שחשוך, מסתכלת סביבי ותוהה איפה אני , באיזו שנה, באיזו מאה, באיזה עידן, באיזו בריאה ? מי אני? איזו נעמה אני? מאיזה גלגול? אני נעמה של הסוף או נעמה של ההתחלה ? אני נעמה הערה או נעמה החולמת? אני בעולם האמת או באשלייה? אני נעמה האמא או נעמה הילדעה? אני שם או כאן? אני גם וגם? אני נעמה שזוכרת או נעמה ששכחה? אני נעמה שיודעת – נעמה המשוגעת או שזו השחקנית שעברה תהליך אילוף ונירמול לחיות בדיפולט? אני זו שלוקחת אחריות ועושה את העבודה שלה או זו שהעבודה שלה היא להתנתק מהאחריות הארצית ולהתחבר לאחריות הגבוהה? אני נעמה שהכל בהיר ומובן לה או נעמה שיש לה ספקות ? אני זו שהלכה או זו שבאה? הלכתי הרגע או חזרתי? הדמויות על במת המשחק הזו הם שחקנים ראשיים או רק תפאורת רקע? זה הזמני או זה הקבוע?יש קבוע? יכול להיות משתנה קבוע במשהו שנועד להשתנות? זה שצפוי מראש או זה שיש לי בו רשות נתונה לבחור? יש לי בכלל אפשרות לבחור??? אני נעמה שרואה או נעמה העוורת? אני אשת האש שיודעת ומדברת או ילד האוויר שמבין ושותק?

4 עונות , 13 פרקים כל עונה. גם בשגרה שלי אני לא הכי מחוברת ללוז הלינארי ואף פעם לא מעודכנת במועדי חגים וחופשים, לא יודעת אם יום חול שבת באיזה חודש. זה לא משנה … החיים הם רצף התפתחות בתנועה מתמדת

*
זכרתי ששמתי כביסה במכונה , רק שנראה היה לי שהיא מלפני 3 הימים האלו. הנחתי שתסריח כבר… אבל לא.. זה היה היום בבוקר לפני כמה שעות . שיואו איך שהזמן טס כשנהנים , מאבדים כל תחושת זמן וחיבור למקום.
*
היה כייפי המסע הזה בזמן , בין מצבי תודעה שונים ומשתנים, בין תסריטים, בין גלגולים, בין דמויות שונות ומשתנות שכולן אני
  • 12 הקופים: מרתון 3 ימים ושני לילות השלמתי 4 עונות , 13 פרקים כל עונה ,של סדרה משובחת : סיפור על איך העולם מסתיים , זה המתחיל בסוף ונגמר בהתחלה. סיפור מעגלי חיים של כמה דמויות משתלבות זו בזו הסדרה מתעדת את כל מסתרי הבריאה, מציגה תמונת מציאות שמשתנה כל הזמן בתנועה מתמדת ומראה איך אנוש מתמודדים עם שאלת הקיום- היקום שמעבר למרחב והזמן, מעבר לגבולות האפשר, מעבר להגיון ותפיסת המציאות שהתודעה האנושית מסוגלת להבין: יש שם הכל: מסע להבנת פרדוקס הזמן – לא רק מהעבר להווה ולעתיד, לא רק בין עולמות חלופיים/יקומים מקבילים ולולאות, אלא מסע חקר ניסוי הזמן לעצור ולאתחל את עצמו . יש שם את שאלת התוכנית הגבוהה – הגורל שצפוי מול חופש הבחירה – הרשות הנתונה. יש שם את התסריט הכתוב ואת השינויים שמחוללים בו אותם שחקנים שמאותגרים לפצח את חידת הקיום-הייקום, בהרפתקאות והתפתחויות בדרך חקירת הלא נודע. יש שם בכל רגע תהיה לגבי ההתחלה והסוף, החיים והמוות, הישן והאין, הטוב והרע, הסדר והכאוס,אמת ושקר, ייאוש ותקווה , השפיות והשיגעון, כולם מתמזגים לאותה נקודה ע”י האחד שבחר ונבחר להציל את העולם שמחבר כל החלקים: מרכיב הפאזלים .
  • 12 הקופים , עונה 4 פרק 7, דקה 17:16: ” כאן יש להם הכל תמיד ואיכשהוא הם רואים כלום. מוזיקה, סרטים, אומנות , אחד את השני, העולם מלא כל כך ואנשים כל כך ריקים . אנשים מלאים ברגשות, מוסחים עי רכושם , מוקדשים לאובססיות שלהם. הם מאבדים את עצמם בדימיון, בזכרון. מפספסים את ההווה בזמן שהוא מתרחש סביבם , לכודים בעבר שהם מקווים להשיב “

12 הקופים , “//www.facebook.com/photo.php?fbid=1112164078956764&set=a.145877165585465&type=3&theate

//www.facebook.com/photo.php?fbid=1112164078956764&set=a.145877165585465&type=3&theater

 

עונה 4פרק 2, דקה 30:41: “שוב ושוב ושוב מחדש, מנסים לעשות את הדבר הנכון בדרך הלא נכונה .(תרגום לשפת תודעת העל : הדבר הנכון=התסריט שחתום מראש . הדרך הלא נכונה = הרשות הנתונה – זכות הבחירה) ” אין נכון או לא נכון, אין טוב או רע , אתה פשוט צריך לעשות מה שחשוב באותו רגע

22/10 מתחיל קורס בחירה : ללמוד איך לבחור נכון

//www.facebook.com/photo.php?fbid=1112164078956764&set=a.145877165585465&type=3&theater

'‏12 הקופים. עונה 3 פרק 7 דקה 23:46 : גניפר לגיימס: "העיניים הם האיבר היחיד באדם שלא משקר. אתה מביט לתוך העיניים של מישהו ומאמין לו"‏'
12 הקופים. עונה 3 פרק 7 דקה 23:46 : גניפר לגיימס: “העיניים הם האיבר היחיד באדם שלא משקר. אתה מביט לתוך העיניים של מישהו ומאמין לו”
'‏12 הקופים. עונה 3 פרק 2 דקה 2:07 : גניפר נקלעה לעבר בצרפת "מה תעשי כשאת נטושה במקום הלא נכון ובזמן הלא נכון"? אז היא מנסה לשלוח מסר לשותפיה בעתיד . היא כותבת מכתב ומבקשת מכומר בכנסיה : - "אדוני, אדוני" - "גבירתי אמרתי לך לפני שאני לא יכול לעזור לך - אתה חייב לעזור, אתה כומר - פשוט קח את זה ושלח לאמריקה בעוד 95 שנים - כולנו נהיה מתים עוד 95 שנה - אז תגרום לאלוהים לעשות את זה - את משוגעת - מה תעשה כשאפילו אלוהים לא עוזר לך ? את מקבלת את העובדה שאת יכולה לסמוך רק על עצמך * אז כן, גניפר משחקת בסדרה את דמות המשוגעת אבל היא היחידה שיודעת‏'
12 הקופים. עונה 3 פרק 2 דקה 2:07 : גניפר נקלעה לעבר בצרפת “מה תעשי כשאת נטושה במקום הלא נכון ובזמן הלא נכון”? אז היא מנסה לשלוח מסר לשותפיה בעתיד . היא כותבת מכתב ומבקשת מכומר בכנסיה :

12 הקופים , עונה שנייה פרק 13 דקה 42:10 :”זה סיפור על איך העולם מסתיים , זה המתחיל בסוף ונגמר בהתחלה”

 

– “אדוני, אדוני”
– “גבירתי אמרתי לך לפני שאני לא יכול לעזור לך
– אתה חייב לעזור, אתה כומר
– פשוט קח את זה ושלח לאמריקה בעוד 95 שנים
– כולנו נהיה מתים עוד 95 שנה
– אז תגרום לאלוהים לעשות את זה 
– את משוגעת
– מה תעשה כשאפילו אלוהים לא עוזר לך ? את מקבלת את העובדה שאת יכולה לסמוך רק על עצמך
*
אז כן, גניפר משחקת בסדרה את דמות המשוגעת אבל היא היחידה שיודעת


*

מה חדש 27 – ניוזלטר אוקטובר 2018

עדכונים: כל מה שחדש- עלה לאוויר החודש באתר שינוי תודעתי.
המידע שמופיע ראשון- הוא האחרון שעודכן. תהנו

קורס בחירה  מתחיל ב 22/10/18

גיבורי על   כל ילד הוא גיבור  /מיכל לשם : האקתון 
מחשב קוונטי
   פולריטונים: דמויי חלקיקים קוונטים המורכבים מאור וחומר יחדיו 
סטארטאפ ישראלי – המוח היהודי ממציא לנו פטנטים
–  רחפן ישראלי מייעל את החקלאות 
ביטקוין לכל ילד
  – עידן חדש
ממשלת הצללים – the end of kings
גאונות
   – ד”ר וולטר מהסדרה  FRINGE על הקצה  הוא גאון.
שאלות ותשובות

ילדי האש והאוויר בעידן החדשהמחשה  קלאסית איך נראה ילד אש וילד אוויר
העם הייהודי- היעודי – אור לגויים : למה סינים רוצים ללמוד עברית  
אקולוגיה עתידנית עירונית
  – חוות עירוניות  משנות את עתיד החקלאות
התפתחות-תנועה-לרקוד את החיים ולחיות את הריקוד DOOMED | Choreography
כסף קוונטי מיחשוב קוונטי וכיצד הוא משפיע על ביטקוין
דואוקרטיה – איך חברות ללא היררכיה מנהלות עצמן
אנרכיה
ילדי האש והאוויר בעידן החדש  – דור ה Z חיים ברשת. פחות אלכוהול וסקס, הרבה יותר כסף
מין – הפעילות המינית של צעירים ירדה ב-40 אחוז בשני העשורים האחרונים
חומרים חדשים  –  כשאור וחומר פועלים כאחד 
מוח עליון תחתון ימין ושמאל זיכרון ויראלי
תודעת למידה יוצרת  מיכל מגשימה חלום ברשת אקטון אקדמי
לך לך מההלכה לעצמך- מולדתך  סדקים הופכים לקרעים , זעקת שבר בממלכת האדמה
עתידנות  – יובל דרור- המהפכה הרביעית
טלפתיה  – קוראים מחשבות – חיבור מחשבתי בין 3 מוחות
בינה מלאכותית – שליטה מוחית   המלצה לסדרה “על הקצה” FRINGE 
אוטיזם סיפורו של אברומי
הדתה ישראל טובעת בהדתה
אדריכלות דינאמית וקוד פתוח  – אנרגיית פנגשווי בסין מחברת בין השמש והירח
יער מאכל עירוני  – מחילה ממך אמא אדמה  כי חטאתי
מהפכת אסדות הגז   – בחלומות הכי ורודים שלכם לא הייתם מעלים בדעתכם…
דת – התחלת הסוף  – אתאיזם זה דת. נקודה
אמא אדמה  – כשאיבדתי את הדעת בממלכת האדמה, מצאתי חדשה בשבילי הרוח
מוח עליון תחתון ימין ושמאל  – חוקרים פיתחו סימולציה להזין מידע במוח, כמו לניאו במטריקס
עץ הספירות  – אושפיזין לסוכה
סרטוני תודעת העל והמלצות סרטים מאירים ומעוררים שינוי תודעתי  12 הקופים

 

עדכוני ממלכת פייסלנד

נעמה וייס טוהר – פרופיל יוזר פייס אישי
נעמה ויייס טוהר – שינויי תודעתי – פייסבוק

קבוצות

דקה תודעה- תובנה יומית Minute consciousness – daily insight  .
יער מאכל עירוני רחובות – תנועה קהילתית לשתילת עצי פרי במרחב העירוני

גיבורי על   למה   ביטקוין : הרוח שבחומר  ביטקוין לכל ילד  למידה in חינוך out  משחקים באוויר  אנשי האש  אנשי האוויר   אנשי המים  אנשי האדמה   ברנרים מדברים תודעה    ילדי האש והאוויר בעידן החדש    מדע ומידעי תודעה- רוח וחומר מתחברים   עקרונות קהילת ברן הישראלית   ילדי האוואטר    גברים בעידן החדש    ילדעים מעלים תדר    נוער וילדי ביטקוין   קח-תן רחובות   מתנות – אילת והערבה    מה קורה ברחובות   משפט הבנה יומי

דפים

הנני – משפטים וסיפורים מאירים ומעוררים שינוי תודעתי   אוואטר קורה   ילדי האש והאוויר בעידן החדש    ילדים במחשב   יסודות מרכז למידה   ילדי האוואטר   אנשי האש    אנשי האוויר   אנשי המים   אנשי האדמה

מה חדש -בכל יום ב 22 לחודש נשלח ניוזלטר לרשימת התפוצה

(הרשמה לקבלת עדכונים במייל: בכל דף באתר שינוי תודעתי בסיידבר ימין למטה )

מה חדש – עדכון כל הניוזלטרים שעולים לאוויר בזמן אמת

המועצה לשלום ילדעים עצמאיים

המועצה לשלום ילדעים  עצמאיים נוסדה במטרה לתת מענה  לילדעים שבוחרים לממש את זכותם וחובתם לקחת אחריות על הבחירות העצמאיות שלהם

  • לתמוך בילדעים במסע התפתחותם לדייק את הרצון האמיתי שלהם וללוותם בדרכם למימוש ייעודם
  • לגבות ילדעים במערכה ב/מול/עם אחרים  במערכות יחסים פוגעות/מעכבות: הורים/מורים/חברים
  • ללוות הורים בתהליכי שינוי תודעתי להבין מהי אחריות הורית   לילדעים בעידן החדש
  • להעצים ולהאיר לילדעים את העוצמה הפנימית שטבועה בהם, את הידיעה את היותם
  • להנגיש מידע להעלאת המודעות לתודעה שצרובה  בילדעים עוד טרם לידתם
  • לתת ייעוץ משפטי לילדעים שדורשים לעמוד על זכותם לחופש ביטוי מחשבה ועיסוק
  • לבטל בחוק את הגדרת ילדעים כחסרי ישע
  • לשנות את חוק חינוך חובה כך שהחובה תחול על המדינה לממן למידה שלילדעים כל אחד בדרכו העצמאית שיבחר בה בלי לחייב אותו ללמוד דבר.

מייסדות המועצה :נעמה וייס טוהר  ו Mika Schwartz

מוזממנים להצטרף לקבלת עדכונים בקבוצת פייסבוק : המועצה לשלום ילדעים עצמאיים

תאריך ייסוד : 20/9/18