אל תחששו מהלבד. תמיד הייתם לבד. זה רק ההדהוד הזה שיצר בתוככם את סיפור השבטיות. את סיפור האחר… הפחד מהלבד והרצון להרגיש שייך וחלק מ… סיבוב כזה שבו גדלתם…
תצטרכו לרפא כל מרחב של זיכרון בו הרגשתם לא שייכים ולקבל את מתנת האינדיבידואל…. ולגדול…עם עצמכם לבד!!!וו
הדהוד הוא תנועה גלית באוויר שנוצרת מרטט של משהו/מישהו המעביר תדר אנרגטי. כל דבר בעולמנו הוא בעצם רטט בין מיתרים וההדהוד בניהם מעביר באוויר תדרים באורכי גל שונים : מידע שמאפשר ל מה/מי שנפגשים איתו לקבל תודעה – תהודה שדומה או שונה ממנו. כשהרטט המשודר דומה לזה שפוגשים בו- נוצר בניהם מרחב תואם תדר שמאפשר לתודעה חיבור עם השדה האנרגטי שמולנו. כשהרטט שונה , נוצרות אדוות של התנגדות : חוסר שווי תדר וההדהוד שנקבל יגרום לצרימה: התודעה שלנו תתנגש ויווצר חיכוך.
התעוררות התודעה במפגש עם רטטים שונים מייצרת תנועה מחשבתית, מניעה הבנות, רוקמת תובנות להתחבר ליצירה של משהו חדש. היא מאפשרת לנו לבחון את עצמנו מנקודת מבט ששונה מזו שהיינו בה לפני שהתהוותה התנועה . היא מעבירה את התדר ששידרנו ואת ההד שקבלנו חזרה המשקף לנו את הבחירה התודעתית של עצמנו
המידע אודות מי ומה שאנחנו צרוב בתודעתנו, מוטמע בהוויתנו עוד לפני שנולדנו לחוויה בגוף אנוש פיזי. הוא מחכה “רדום” , עד הרגע שנבחר להבחין בקיומו. מתי נבחר להבחין? כשנייצר תנועה , כשנהיה במודעות לרטט שאנחנו משדרים מגופנו ותודעתנו ונעביר לסביבתנו את הדהוד התדר האנרגטי שלנו. הדהוד מזכיר לנו שהמידע שרלוונטי עבורנו כבר קיים בנו ובשל להתעורר ולהיזכר.
בנקודת המפגש בין רטטים נוצר מרחב שמאפשר למשהו חדש להתהוות. הוא מעורר אותנו לגדול ולצמוח, להתוודע להבנות שיקדמו תהליכי התפתחות גם ממידע פנימי שלנו וגם מרטטים שאנחנו קולטים מהסביבה בראדר שמכוון החוצה . לכן חשוב – כשאנחנו בתהליך שינוי תודעתי , לכוון את הרדאר שלנו לערוץ הקליטה שמשדר את מה שאנחנו רוצים לשמוע.
כל עוד השלט שלנו מכוון על ערוץ CNN אין מצב שנשמע מה משדרים ב BBC , נכון?
כעת העת לדייק מה השידור שאתם מכוונים אליו , לוודא שהוא תורם לכם בנקודת ההתפתחות הנוכחית שאתם נמצאים בה ואם לא- אז לשנות. קליק על השלט. פשוט. משנים ערוץ.
כדי לקבל מידע תודעתי גבוה , יש להעלות את התדר שאנחנו משדרים. כי הרטט שנשלח הוא שיקבע את מה שנקבל חזרה. מה שנותנים זה מה שמקבלים, זה חוק הבריאה.
What Is Sound?
ההד
איש וילדו הקטן טיילו יחדיו ביער. לפתע מעד הילד ועיקם את רגלו.
“איי” צעק הילד בכאב.
“איי” ענה לו קול מן ההרים.
הילד שהקול הפתיעו, הסתקרן וקרא “מי זה”?
הקול ענה לו “מי זה”?
מאוכזב ומעוצבן מכך שלא קיבל תשובה צעק הבן: “פחדן! מי אתה?!” והקול ענה לו “פחדן! מי אתה?!”
הביט הבן באביו בתמיהה ושאל ” אבא, מה קורה כאן?”
” שים לב ” השיב לו האב.
“אני אוהב אותך!” צעק האב
“אני אוהב אותך!” השיב לו הקול מבלי להתמהמה.
“אתה נהדר!”
“אתה נהדר!” השיב הקול.
הבן שהיה מופתע מכל העניין, עדיין לא ממש הבין מה קורה.
הסביר לו האב:
אנשים נוהגים לכנות תופעה זו כ’הד’, אבל למען האמת יש לכנותה “החיים”.
החיים תמיד מעניקים לך חזרה מה שאתה מעניק להם. הם מראה של פעולותייך.
רוצה אהבה? תן עוד אהבה!
רוצה עוד אכפתיות? תן עוד אכפתיות!
רוצה הבנה וכבוד? תן עוד הבנה וכבוד!
רוצה שאנשים יהיו מבינים וסבלנים יותר כלפייך? היה מבין וסלחן יותר בעצמך.
חוק טבע זה חל בכל מישורי חיינו.
החיים מעניקים לנו חזרה את מה שאנחנו מעניקים להם. התנהלות חיינו אינה מקרית. התנהלות חיינו הנה מראה של מעשינו.
הפוסט הזה מוקדש לבני שהיום בן 16 וקיבל הרשאה מרשויות הממסד להוציא תעודת זהות. הילד שנולד ב 12/1/2000
“אז… תעודת זהות, הא? מה זה אומר?
בוא נתחיל ממה זה לא אומר:
זה לא הופך אותך לאדם טוב יותר. רק אתה יכול לעשות את זה בעזרת פעולות ומעשים שיביאו טוב לאחרים ולעצמך.
זה לא הופך אותך לאדם אכפתי יותר, רק אתה יכול לעשות את זה אם תתעניין באחר ובסביבה שלך.
זה לא הופך אותך לסובלני יותר, רק אתה יכול לעשות את זה אם תצליח להרגיש מה מישהו אחר מרגיש ותבין את המקום שלו.
זה לא הופך אותך לאחראי יותר, רק אתה יכול לעשות את זה אם תיקח על עצמך אחריות ותוביל קדימה.
זה לא הופך אותך לציוני, את זה יכול לעשות רק החינוך שקיבלת, אתה מקבל ותקבל – קודם כל בבית, במשפחה הגדולה, בבית הספר ובקיבוץ.
זה לא אומר שהמדינה סומכת עליך, אתה צריך ותצטרך כל חייך להוכיח שאפשר לסמוך עליך.
זה לא אומר שהמדינה מאמינה בך, אתה זה שתצטרך להאמין בה ולעשות את זה גם בזמנים שזה קשה.
זה לא הופך אותך לשייך למדינה, היא זו ששייכת לך ואתה תצטרך לעבוד ולעשות כדי להיות ראוי לשייכות הזו וכדי שהיא תהיה ראויה שתגור בה ותהיה חלק ממנה.
זה לא הופך אותך לישראלי, את זה אנחנו, ההורים שלך, עשינו בשבילך מעצם זה שהבאנו אותך לעולם דווקא פה, בארץ הנפלאה וה(לפעמים)בלתי אפשרית הזו…. ומעצם הדברים שאנחנו, הורינו, וסבינו עשינו בארץ ובדרך הקשה אליה.
ולא, היא לא נותנת לך זהות, התעודת זהות הזו.. נכון, בעזרת התעודה כל מי שיפגוש בך (ויבקש לראותה) ידע מי הם הוריך (כן כן), מתי נולדת, איפה אתה גר ואת העובדה שאתה ישראלי. אבל זה רק חלק מהזהות שלך וכל השאר – תלוי רק בך. זה יקח לך זמן, אולי כל החיים, אבל את מי אתה ומה שאתה – אתה מגבש מיום שנולדת, לגמרי בעצמך, ורק אתה קובע מהי זהותך, לא שום תעודה.
אז מה זה כן אומר?
שזהות זה לא להיות זהה. זה להיות בעל קול יחודי משלך, שכולל את כל הדברים הטובים שבך: את הטוב, האכפתיות, הסובלנות, האחריות, השייכות, הציונות, האמונה, הנתינה וכן – את הישראליות שלך.”
תודעה היא מאגר מידע שנותן מבט על על עולם הסיבות הגבוה – המקום ממנו באתי ואליו אני חוזר , שמסביר מה יש מאחורי התסריט הנשמתי האישי, מבהיר תמונת מצב כוללנית על תהליכים בריאתיים, ומנגיש הבנות על החוקיות העומדת בבסיס ההתנהלות האנושית, על משמעות קיומה של המודעות הפרטית כחלק מתודעה אחת כוללת . תודעה עוסקת ב “מה” ו “למה” , במהות תכלית קיומנו כאנוש במעבדת הניסויים האנושית בכדה”א.
מודעות עוסקת בעולם הסיבות הנמוך- הבנת תהליכי התפתחות אישיים של נשמה כאינדיבידואל ומסעה על פני הגלגולים בעולם הארצי. מודעות מיידעת אותנו לחיבורי גוף-נפש ורוח: ליכולות הפיזיות הרגשיות והמחשבתיות שלנו, עוזרת לפענח את התסריט הפרטי, מסייעת לנו לסיים תיקונים, להשלים חוויות במערך ההתנסויות שחתמנו עליו, מחברת לזיכרונות, להיגיון ליישום והמימוש בעולם החומר.
ההבדל בין מודעות לתודעה
מודעות עוסקת בהתפתחות אישית, בהבנת חיבורי גוף-נפש ורוח .תודעה עוסקת במשמעות קיומה של המודעות הפרטית כחלק מתודעה כוללת, מבהירה תמונת מצב כוללנית על תהליכים בריאתיים, ומנגישה הבנות על החוקיות העומדת בבסיס ההתנהלות האנושית
עבודת מודעות ממקדת אותנו לעצמנו : ZOOM IN עבודת תודעה מוציאה אותנו מעצמנו ZOOM OUT כדי שנראה את התמונה הגדולה ונבין את התוכנית הכוללת, את היותנו חלק מרשת אנרגטית שהרבה יותר גדולה מאיתנו.
נקודת המעבר ממודעות לתודעה היא מעבר מאגואיזם לאלטרואיזם
מחשיבה על עצמי- אגואיזם , לחשיבה על הכלל – אלטרואיזם. מודעות עוסקת בהתפתחות אישית . מי שעוסק בזה מרוכז בתהליכים הפרטיים שלו, בעצמו. תודעה עוסקת בהתפתחות כוללת. מי שעוסק בה הוא מי שמתעלה מעל הסיפור האישי שלו ורואה לנגד עיניו את טובת הכלל , את התמונה הרחבה ופועל למען קידום אינטרסים משותפים
What is Consciousness? Deepak Chopra
HOW BIG ARE OUR PROBLEMS, REALLY?
כשמסתכלים מגבוה,בעיות שנראות גדולות מתגמדות ואנחנו מצליחים להבין מה באמת חשוב
האם אתה הדעת שלך ? Are you your mind
הרצאה של ישראלה יועד ממודעות לתודעה בכנס תודעת העל ב 2012
מידברן היא בית ל ילדעים בכל גיל שיודעים לשחק את החיים, להינות ממימוש ייעודם- לתת את מתנתם לבריאת עולם חדש, לתת מהאיכות שלהם: האש בוערת בנשמתם את הידיעה מה הם רוצים והאוויר- ההבנה הגבוהה של הסיבה שלשמה הם כאן: לעשות שינוי תודעתי למבוגרים וללמד אותם כללי משחק חדשים. יש להם את זה: את היכולת לראות את הדברים מגבוה – מ מבט על למקד את ההתבוננות וההקשבה יותר פנימה (אש) ופחות החוצה (מים), יותר מיקוד בעיקר ופחות בתפל.
ילדי האש והאוויר – הם הילדעים הצעירים בגילם הלינארי- אלו שנולדו אחרי שנת 2000 , צרובה בתודעתם מרגע לידתם הידיעה את מי שהם באמת ומה באו לעשות כאן. נשמתם ירדה downloded עם התוכנה מוטמעת בהם בילדאין.
ילדעים נולדים יודעים את ייעודם: לשנות סדרי עולם. איך אני יודעת ? כי אני אחת מאותם. נשלחנו למקום הזה כדי להאיר הבנה איך לשחק את החיים בקלילות , מתוך ידיעה פנימית בהירה מה הרצון האמיתי שמניע אותנו , לאן לכוון , ובעיקר – למה ?
*
את זה הם עושים בזכות האיכות שלהם להתבונן מגבוה- ממבט על ולראות את המהות, את התמונה הכוללת בזמן שהם מחוברים בתקשורת תמידית ל הילד הפנימי : הוא הבמאי שחתם על תסריט החיים שבחרו לשחק. הוא , ורק הוא, יודע מה נכון לנו ילדעים מחוברים לתשוקה האמיתית שבוערת בנשמתם לכן הם שנועדו להראות לנו את הדרך.
*
ילדעים ברנרים מחוברים במיוחד, כי בחרו לגדול עם הורים ברנרים שמאפשרים להם מרחב חופש ביטוי למידה ויצירה עצמאי , שנותנים להם השראה בבחירה שלהם לקחת אחריות אישית על עצמם, באומץ שלהם להיות הם ללא התניות של מסגרות שייכות חברתיות תרבותיות
ילדעים מידברן 2018
תמליל משפטי מפתח חשובים מהסרטון: הבנות שכדאי ללמוד ילדעים:
להתכנס לתוך עצמך. אתה שם את עצמך במרכז. אתה נושם את החיים שלך. נושם את הרגע הזה
אני מרגישה שהייתי פה כל החיים
מידברן בשבילי זה לברוח מכל העולם המרובע לשבוע, להגיע למקום שהוא כמו משפחה
זה כמו לחיות פנטזיה אחת ארוכה שלא עוצרת
עושים מה שרוצים, זה כייף
אנשים שיותר אוהבים אחד את השני, פה אתה יכול לעשות מה שאתה רוצה
אפשר לעשות הכל
אין בית ספר ויש אבק וחול והמון הרפתקאות
חוויה לילדעים ממש גדולה , יכולים להסתובב פה חופשי
מכירים חברים חדשים, מדי פעם לא יודעים משהו ואז מגלים
מקום לברוח ולעשות מה שבא לנו , לפגוש ילדעים חדשים להכיר מקומות שלא הכרנו
חופש מהמורות , מהלימודים חופש מדיגיטלי, מרגיש שזה בלי כל החברים שלי , זה לבד
מקום שאנשים מתנהגים אחד לשני יותר יפה , יש להם יותר סבלנות אחד לשני,יותר אוהבים פה אחד את השני
מקום כייף גם בגלל מי שהוא ומה שהוא. זו חויה שונה , מכירים חברים, נהנים ומשחקים
מגניב, יש מקום לזירה כזאת
משאלות מתגשמות , חוץ ממשהו לא ברור
לא הכרתי וחשבתי קצת אחרת
לא דמיינתי שאפשר לעשות את זה, פשוט מדהים
תודה מידברן
למה שווה להיות במידברן עם ילדעים
ההוויה עם הילדעים מאפשרת לך לחוות את מידברן מנקודת המבט שלהם, איך הם רואים את העולם- כמשחק זמני , מלחיות את הרגע , ממרחב שהם יכולים להתפתח בו וללמוד ממנו. הם יודעים להינות מהדברים הפשוטים באמת, מהמהות, מהתדר שבאוויר- באווירה. לא מעניין אותם סקס סמים ורוקנרול. מעניין אותם לחקור, לגלות, להתפתח, להתנסות ולהבין את מה שהם רואים
*
1. כי להיות נוכח בהוויית הרגע עם ילדעים זה אומר להתחבר לילד הפנימי שלך- שהינך וזה חשוב כייפי תורם מפתח מעשיר מהנה משחרר מלהיב – בכל מרחב וזמן.
2. כי כשאתה עם ילדעים הם נותנים לך השראה לשחק את החיים בקלילות ומידברן זה מגרש משחקי הכי אמיתי ומלהיב
3. כי זה תרגיל בלשחרר את האחריות ההורית ובהשפעת התדר הכללי וברוח העקרונות – לאפשר להם מרחב חופש ועצמאות שבדיפולט יותר קשה . למה ? כי בדיפולט יש הרבה יותר סכנות והרבה פחות אמון בין אנשים מידברן זה בית (גם בבית לא תמיד כייפי, אבל זה בית ומשפחה זו חתימה נשמתית )
4. כדי ללמוד מהם איך להתבונן על כל מה שקורה – ממבט על – הם רואים את המהות הכוללת בלי להיכנס לדרמות ודאגות , הם מבינים מה חשוב באמת ויודעים את ערך הדברים החשובים באמת – העיקר ,: הרוח , בלי להיאחז בתפל – חומר.
5. כי ילדעים מאתגרים אותך להתמודד עם דפוסי חשיבה והתנהלות לקויים שלך ומחייבים אותך לעשות שינוי בלי לברוח לחומרים שיתנו לך אשלייה זמנית או להתפזר לחפש מענים בחוץ לשאלה שמדרשת עליה תשובה פנימית.
6. כי כשאתה עם ילדעים הזמן החופשי שלך מצטמצם . למה זה טוב? כי ככה אתה יותר מדוייק וממוקד להשקיע רק במה שבאמת הכי חשוב וקיומי ותורם להתפתחות שלך, בלי להתפזר לפיתויי הנאות ומותרות מיותרות
7. כי עם ילדעים אתה פוגש את עצמך הכי אמיתי ומידברן עבורי ולדעתי זה מרחב ההוויה שהכי מייצג את איך דברים מתנהלים בעולם האמיתי (איך הם אמורים להתנהל… אם היינו מיישמים את רוח העקרונות באמת…)
7. כי זה תורם להתפתחות של הילדעים ומי שבחר להיות הורה מחוייב ללוות את תהליכי ההתפתחות והצמיחה שלהם.
8. כי ילדעים פוגשים מציאות ארצית בעולם הגשמי שתואמת תדר למהות האש שבוערת בהם, לשמחת החיים, לשובבות, להיצר ההרפתקנות, לסקרנות לגלות ולחקור את עצמך והסביבה
9 .כי במידברן יש אווירת משפחה רב גילאית, רב גונית, רב מימדית, רב תכליתית. רב בקיצור. הם לומדים לתת אמון ולפתח מערכות יחסים שמבוססות על נתינה וקבלה הדדית , שיתנסו בנתינה ללא תלות בקבלה , שיבינו ויפנימו מה וכמה זה נותן לך כשאתה נותן
10. כי ילדעים אוהבים לבדוק את הגבולות של עצמם ושלנו ואין מרחב בטוח לזה יותר מאשר מידברן. טוב וחשוב שיפגשו בשונות רדיקלית ויראו דוגמא ומודל לחיקוי איך מכלילים את השונה
11. כי חשוב שילדעים יראו מבוגרים שלוקחים אחריות לברוא את המציאות שהם רוצים, ומשקיעים בזה מליין זמן וכסף ומשאבים . חשוב שיאמינו שהם יכולים גם, שזה אפשרי ומבוך ורצוי ויש קהילה שתתמוך בך בדרכך הייחודית העצמאית
12. כי קהילה של אנשי אש ייעודה לטפח את הדור הבא , זו אחריות שלנו. הדיפולט מגדל ילדעים להיכנס למסגרות חשיבה והתנהלות מקובעות. אנחנו כאן כדי לתת השראה לילדעים איך לפרוץ את המסגררות האלו. לטפח דור של ילדעים שגדלים על ברכי חופש ביטוי, חופש מחשבתי, חופש יצירה ולמידה, עצמאות אחריות יצירתיות .
ילדעים נולדים יודעים מה הם רוצים ומבינים את ייעודם : לשנות סדרי עולם. ללמד את האנושות להתנהל ע”פ כללי משחק חדשים ברוח עשרת העקרונות . עבורנו (אני אחת מאותנו…) מידברן היא ארץ לעולם כן, פארק שעשועים עצום מימדים- תרתי משמע, הוא בית לגדול ולגדל את מי שאתה באמת, הוא מרחב פתוח שמאפשר לבחון את העצמאות והעוצמה של עצמך, הזדמנות לממש את החלומות שחשבת שמעבר לגבולות האפשר, הוא מקום מפגש שמחבר אנשים, דעות, רעיונות, יוזמות, חוויות, התנסויות, יצירה, מחקר, התבוננות,הקשבה, למידה, התפתחות, שיתופי פעולה, תדרים שונים ומשתנים, והכל – ממקום של לקיחת אחריות והסתמכות עצמית,חופש ביטוי ובחירה חופשית לתת בהתנדבות את המתנה שנועדת לתת לעולם : לא בשביל לקבל תמורה אלא כי זו קריאה פנימית שבוערת בך בנשמה, ידיעה בהירה שכך נועד להיות.
The Kids of Midburn
ילדעים מרגישים במידברן בבית , כי הוויית החיים כמשחק שם תואמת תדר לבית שממנו הגיעה הנשמה שלהם.
המבוגרים שבנינו נדרשים לעשות שינוי תודעתי ולהוליד מתוכם הבנות חדשות: לשחרר אחיזה באדמה (חומר ומסגרות החשיבה שמנהלות אותו)ומים (רגשנות) ולהתעלות בעזרת האש (כוח הרצון) לאוויר- להבנת התודעה הגבוהה – עולם הרוח.
חלאס עם המידברן הזה!!קבלו את הסיכום שלי:)תייגו חברים שיש להם יחסי משיכה-דחיה עם האירוע הזה. או סתם דחיה. או רק משיכה. צילום ועריכה- אישה אובססיבית שכבר שלושה ימים עורכת שלוש דקות (הממ.. אני)#מתעופפות #מידברן2018 #אבקכוכבים #חלאסעםהמידברןהזה
תהליך בריאה: כשרוצים לברוא מציאות , מתחילים עם האש- היא שמניעה : מדייקים את הרצון, הנושא,היעד. לרעיון מצטרף האוויר- ההבנה שמבהירה לנו למה אנחנו רוצים לעשות את מה שבחרנו לעשות. יחד עם האוויר מגיעים המים- החיבורים הבינאישיים שמחברים לשת”פ,הם נדרשים כדי לחבר את האוויר לאש וליצור את צמת היסודות כך שהאדמה המדוייקת תוכל להתהוות בתואם לבחירה התודעתית. רק בסוף , מתחילה להתגשם האדמה במרחב הפיזי ואפשר לראות על פני האדמה את הניצן בוקע.
מחנה הילד הפנימי במידברן נברא מתוך הכרה והוקרה לרוח הקהילה הנושבת באוויר- באווירה. אנרגיית יסוד האוויר היא ההבנה- החיבור לתודעה. זו הסיבה שלשמה הוקם המחנה: להכניס יותר הבנה למרחב היצירה, כדי לחבר את האש החופשית שבוערת בנשמת אנשי האש ליצור > להבנה למה (אוויר) אנחנו רוצים (אש) לעשות את מה שאנחנו עושים. הילד הפנימי הוא החלק של הנשמה שחי בגופנו הפיזי והוא שמחבר אותנו לתקשר עם המישורים הגבוהים בבריאה שמהם הגענו. הוא יודע . הילד הפנימי הוא הבמאי שחתם על התסריט שהנשמה שלנו בחרה לשחק כאן בעולם הארצי ולכן כדי לדייק את הבחירות שלנו, עלינו לחזק את החיבור-תקשור עם ילד הפנימי.
* מידברן בראשית 2014 המחנה נברא : הגיתי את ההכרה בקיומו בתודעתי: רעיון בהיר ואידאה שעומדת מאחוריו. פיזית התמקמתי עם שני ילדיי במחנה משפחות אבל נשמתי היתה במקום אחר. ידעתי שיהה עלי ליצור את המקום הזה כי הוא היה קיים רק בתודעתי. ראשית, הופנתה האש בעיקר להגשמה ויצירה באדמה: מייצגי אומנות, מתקנים, פעילויות תנועה עם הגוף,תענוגות אוכל,שתיה,מין , הישרדות ברמה החומרית הבסיסית: מים/צל/חשמל. התפעמות משפע העשייה המבורכת יחד עם תחושה שמשהו חסר, הולידו את הבהירות לשלב הבא:
מידברן 2015 הוא כבר קם והתקיים גם על פני האדמה – קיים ממש אבל עדיין ללא הכרה רשמית: היינו בגופנו ולא רק ברוחנו, אבל ההפקה לא סימנה אותנו על המפה. היינו רואים ואינם נראים ברשימות . (התעלות…). התעליינו מעל החומר לרוח, הבנו את משמעות ייעודנו כאנשי אש להגמיש ולהתיך את מסגרות החשיבה וההתנהלות הנוקשות של האדמה (המשטרה ניסתה לשים גבול אבל הזזנו אותו בביהמ”ש – שינינו את החוק, הנחלנו כללי משחק חדשים בממלכת האדמה).
מידברן 2016 עשינו קסם – אבראכדאברא :ממחנה של אדם אחד עם ילדעים, גדלנו למשפחה שהצטרפו אליה עוד חברים. רוח התודעה מיגנטה למחוזות המחנה גם אדמה ומים- אנשים ושיתופי פעולה שחיברו את האש והאוויר לרשת הרמונית שהדהדה תודעה חדשה.
מידברן 2017 התחברנו לחלום צלול: לראות בצלילות הדעת את החלום הגדול: להקים את אי מקדש האוויר שיהה בית לנוודים כשפי אוויר – ילדעים בכל גיל, להביא איזון לעולם ע”י שליטה אנרגטית ביסודות כאוואטרים וחיבור עולם הרוח והחומר. החזון הוא גיבוש שבט ילדעים שיהווה תנועת נוער יוצרת,לומדת ומלמדת במידברן המובילה את דור העתיד.
גדלנו, התפתחנו ופיתחנו דרכנו , קיבלנו הקצאת שטח גדולה יותר מאשר מכמות האנשים הפיזיים, מתוך הכרה של הקהילה בערך האוויר – הוא צריך מרחב… כוחנו לא במספרנו אלא בגלים שאנחנו מכים. ואני- אני עושה הרבה רוח אז קיבלתי הרבה שטח על האדמה – כאילו פיצוי לשטח שלא קיבלתי ב 2015 .. אבל האמת היא שלא היה לנו צורך בכל כך הרב אדמה. ההשקעה שלנו היתהברוח ולא בחומר, בערך המידע שעלה באוויר- באווירת המנה שהביאה אליה אנשים מכל רחבי הפלאיה לדבר לשמוע ולהשמיע תודעה.
מידברן 2018 השנה סערת מוחות, מידעי תודעת העל שהופצו באוויר- בענן, דרך האינטרנט,כבר חילחלו לתודעת חברי הקהילה ומה שנשאר לנו זה החלק הכייפי של המימוש: לחבר את משולש הבריאה שיצרנו אחרי שדייקנו את האש האוויר והמים, להגשמה באדמה של הבריאה התודעתית בחוויה הארצית.
השאלה של הורים האם מתאים להביא ילדים למידברן , מקבלת תשובה ע”י הילדים עצמם. תקשיבו טוב מה אומרת הנערה בדקה ה 7:55
ילדעים יוצרים במידברן הוא מיזם שיצא לאוויר העולם במפגש המחולל הראשון ב 24/12/16 . החזון: גיבוש שבט ילדעים שיהווה תנועת נוער יוצרת במידברן המובילה את דור העתיד